JUSTIFICATIVA:
Pensando em uma educação transformadora com a qual estamos comprometidos, que pressupõe compreender o aluno como sujeito portador de cultura e identidade própria, ou seja, de instituir novas relações educativas numa sociedade contraditória e excludente, construindo assim, uma educação emancipadora e inclusiva é que o Colégio Estadual Cordeiro de Miranda, apesar de ter um Conselho Escolar, necessita revitalizá-lo, pois tem pouca atuação na escola, deixando para se reunir somente quando a direção o convida.
Sendo assim, esse plano de ação servirá para mobilizar, estimular e capacitar os conselheiros, mostrando o que é o Conselho Escolar e a sua função, respaldada nas leis.
OBJETIVO:
Revitalizar o Conselho Escolar em consonância com a legislação, para que todos tenham conhecimento e importância do seu papel.
PLANO DE AÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR - 2011
| DIMENSÃO | INDICADOR | PROBLEMAS PRIORITÁRIOS | AÇÕES (O que se fazer?) | RESPONSÁVÉIS | PRAZO |
| · Revitalização | · Compromisso | · Pouca interação; · Ausência dos pais. · Pouco conhecimento da legislação. | · Mobilizar a comunidade escolar por meio de convites para a importância do Conselho Escolar; · Capacitar o Conselho Escolar, mostrando o que e a sua função, respaldada nas leis. | · A direção (Laécio e Zaira) · Mirame | · 1ª quinzena de fevereiro |
| · Ambiente educativo | · Participação | · Pouco envolvimento do Colegiado; · Falta de incentivo de alunos; | · Convidar o Conselho para destacar as ações imediatas; · Promover torneios esportivos. | · Direção; · Professor (Josué e Mirame) e aluno (Jorge Eduardo); | · 1ª quinzena de março · A definir |
| · Prática Pedagógica | · Proposta pedagógica definida e conhecida pelo Colegiado. | · Proposta Pedagógica definida, porém não conhecida por alguns membros do Colegiado. | · Elaborar projetos educativos; · Divulgar o PPP; · Informar aos alunos a proposta de trabalho do Colégio. | · Colegiado Escolar; · Direção · Direção | · 1ª quinzena de abril · 1ª quinzena de fevereiro. |
| · Avaliação | · Avaliação | · Pouca divulgação | · Avaliar o Plano de Ação e o PPP; . | · Direção, professores e Colegiado Escolar | · Dezembro |
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